"Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana podemos intercambiarlas y los dos acabaremos con una manzana. 

Si tú tienes una idea y yo tengo otra idea y las intercambiamos, los dos acabaremos con dos ideas"    George Bernard Shaw 



Presentación de los autores de esta página web. Vídeo inicial. 

Buenos días. Somos alumnas de 2º Bach del IES Domingo Miral de Jaca. 

En esta página web vais a encontrar recomendaciones, consejos, requisitos y políticas municipales  que pueden tener  éxito frente al cuello de botella que es el problema de la vivienda  en el mundo rural. Buscamos que sea útil para guiaros o daros ideas. 

Y de dónde  hemos sacado todo lo anterior, podéis preguntaros. 

Hemos mantenido debates con alcaldes que nos han explicado las experiencias de sus pueblos (Canfranc, Borau, Jaca), hablado con expertos, recogido información en prensa y contactado con empresas que facilitan el acceso a la vivienda en el mundo rural, (proyecto arraigo, hola pueblo) analizado páginas web, y finalmente organizado un debate municipal en el que los distintos partidos políticos explicaron sus propuestas...

Este proyecto, lo hemos hecho  porque defendemos que en el mundo actual hace falta que las protestas vayan ligadas a propuestas,. En eso estamos.

Que vas a encontrar en esta web. 

Lo puedes ver pinchando en las rallitas que hay en la esquina superior izquierda, y se desplegarán las diferentes páginas que componen nuestra web. A continuación tienes los enlaces a las subpáginas más relevantes. 

 Página centrada en Jaca. Estudiamos su caso en profundidad, con sus 38 pedanías o barrios rurales.  Está lo más relevante de la charla del alcalde en nuestro centro y el debate municipal de media legislatura que organizamos, con representación de 6 de los 7 partidos políticos con representación en el ayuntamiento, realizado en nuestro IES.

Página centrada en Canfranc  También habló el alcalde con nosotros, además de tener una excelente página web que aparece enlazada. 

Página centrada en Borau  Pequeña localidad, la alcaldesa compartió sus proyectos con nosotros. 

Éxitos y fracasos reales  un pequeño compendio de lo que nos han transmitido y recursos como páginas web bien planteadas y proyectos que buscan facilitar el acceso a la vivienda rural. 

Propuestas y conclusiones. Lo más importante de esta web, junto con la página anterior. Es lo que da sentido a todo lo que hemos investigado, analizado y propuesto.  Esperamos que sea de utilidad. 

Hay que tener en cuenta que nuestro valle  no es un caso normal, hay mucho trabajo, y el trabajo llama a población. Jaca y gran parte de la comarca vive del turismo, ha vivido un boom, con la otra cara de la moneda, precios muy elevados e imposibles para los que viven aquí o quieren venir. Sólo es asequible para vascos, madrileños y maños y la mayoría son segundas residencias. También la repoblación de los pueblos es fundamental porque necesitan servicios y actividades importante que luego benefician a más población. 


Presentación del Proyecto y Quiénes somos. 

Buenos días.   

Pero, ¿Por qué este título?  

Os preguntareis a qué se debe este título tan bizarro y es que para muchos urbanitas el campo son solo vacas y campos donde pastan y no es así, ¡Hay mucho más!

Somos un grupo de alumnos de 2º de Bachillerato del IES Domingo Miral de Jaca de Ciencias Sociales. Somos mucho más que el pueblo de Georgina. Jóvenes con inquietudes ante los problemas del mundo rural, por ejemplo los que afectan a las personas mayores. 

Cuando el profesor nos informó de este proyecto se nos encendió la bombilla y empezamos con un bombardeo de ideas. Somos conscientes de que no somos futuros ingenieros, pero nos aprovechamos de ser gente creativa, trabajadora, con inquietudes y como decía Steve Jobs, “nos gusta vivir en la intersección entre humanidades y la tecnología”. Además estamos sólo tres alumnos en una materia (gracias a que no cabíamos en ninguna otra asignatura). Contamos con otros dos alumnos de 2º de Bachillerato que se defienden con algunos programas informáticos, y que finalmente han metido tantas o más horas que los impulsores iniciales. 

El profesor que nos acompaña en este viaje, José Luis Sarto Fraj, carece de estilo pero es una buena persona, gracioso y creativo. Cree en nosotros y nos anima a pensar a lo grande. Confiamos que Santiago Loza Morcillo (nuestro mentor - asesor) asignado no se desespere con nuestra dicharacharez. (afortunadamente está en la onda y le hacemos gracia).

Vamos al instituto en Jaca con una población de 13.970 habitantes, que incluye el núcleo central y 35 pedanías (barrios rurales). 

A continuación nos presentamos cada uno de nosotros. 

Profesor José Luis Sarto Fraj: en clase mi objetivo es que aprendan mientras me lo paso bien. Y viendo los resultados creo que logro ambos objetivos. Soy un poco caótico, feliz en mi trabajo y con una cabecita en la que bullen muchas ideas, algunas son un sinsentido, otras me llevan a empujar a mis alumnos proyectos como éste. 

Alumnos de 2º de Bachillerato

Daniel Echeto : soy  un alumno de segundo de bachiller que  por lo menos espera pasar de curso sin muchas complicaciones. aunque no es mi intención, no suelo llegar puntual cuando debo (supongo que es mi culpa de todos modos).

Lucía Sanz Yo también soy de 2º.  Como en clase estamos varias Lucías, José Luis para diferenciarnos me llama Lucía Sonrisas. Creo que me define bastante bien.  Cuando tengo el día cruzado mejor dejarme en paz, afortunadamente me pasa pocas veces. (discutible),

Olga Cortes. Yo también soy de 2º. Soy buena persona, aunque en clase me encanta protestar.  Soy graciosa y maja, hago chistes de mis traumas.

Además también están (con menor grado de participación) alumnos de 2º de Bachillerato de otra materia. 

Leyre Orós: Soy una alumna de 2º de Bachillerato  algo exigente y perfeccionista pero que también le gusta pasárselo bien y despreocuparse de vez en cuando. Soy una chica muy imaginativa y soy de esas personas raras a las que les gusta estudiar y aprender. No se estar quieta, el aburrimiento no es para mí. Como siempre digo " descansar es parar de hacer una cosa para hacer otra nueva"

Laura Gurrea: Soy una alumna de segundo de bachillerato me gusta pasármelo bien y pasar de curso con buenas notas. Me gusta aprender cosas sobre las que pienso que luego me pueden ayudar y me gustan.

Y agradecemos a Santiago Loza Morcillo, nuestro mentor /asesor universitario. que está ahí, mirando lo que hacemos y realizando excelentes sugerencias. 



Búsqueda de información previa. 

Ahora, ya en serio, pasamos a explicar el proceso que nos ha llevado a la elección del problema y búsqueda de soluciones. 


Contactamos con alcaldes de diferentes pueblos del Valle. 

1 Villanúa: 560 habitantes en 2022. 

2 Aisa: 324 habitantes en 2021 (tiene truco, hay personas empadronadas en Aisa que realmente viven en Jaca e incluye barrios rurales como la estación de Candanchú). 

3 Canfranc: en torno a 600 habitantes. 

4 Borau en torno a 85 habitantes. 

5 Jaca , 13970 habitantes repartidos entre un núcleo central y 35 pedanías. 


Les mandamos correos a cada uno de los alcaldes. Elaborado con IA y luego mejorado por nosotros. 

A continuación un par de ejemplos. 

Lucía Sanz al alcalde de Aisa. 

“Buenos días. En el IES Domingo Miral estamos participando en “digitaliza tu pueblo” y estaríamos interesados en saber tu opinión sobre cuáles son los principales problemas de los pequeños núcleos rurales. Por otra parte nos gustaría, si fuera posible, realizar una charla, conferencia o contestar un cuestionario para saber más. Muchas gracias”. 


Contestación del Sr José Antonio Plasencia, alcalde de Aisa. 

El primer problema y más grave es el de la despoblación. La falta de viviendas con precios asequibles, las comunicaciones, pero sobre todo las carreteras. Y también la relación con otras administraciones como Confederación Hidrográfica del Ebro, Medioambiente o Carreteras. 


Olga Cortés al alcalde de Villanúa. 

“Estimado alcalde de Villanúa: como alumna del centro IES Domingo Miral de Jaca me pongo en contacto con usted ya que desde el centro estamos participando en un proyecto llamado digitaliza tu pueblo. Desde el IES estamos interesados por las iniciativas que el ayuntamiento de Villanúa está tomando para afrontar el problema de la vivienda, una preocupación creciente en muchos de nuestros pueblos. 

Dado que este tema es de suma importancia, me gustaría saber si sería posible concertar una reunión o una charla en nuestro centro para que pueda explicarnos de primera mano las medidas que están implementando o tienen en mente. Creemos que sería una gran oportunidad para conocer su visión compartir impresiones con los alumnos de 1º de Bachillerato. 

En caso de que no le sea posible venir, le agradeceríamos mucho que pudiera contestar a un breve cuestionario o proporcionarnos información escrita sobre las acciones que se están llevando a cabo o que se tienen previstas en relación a la vivienda. 



Finalmente tanto el Alcalde de Canfranc como la de Borau vinieron al IES. : Fernando Sánchez, vino al instituto el jueves 28 de Noviembre, el 11 de Diciembre la alcaldesa de Borau, Sara Jarné. El alcalde de Jaca el 24 de Febrero. Finalmente el 8 de Mayo organizamos un debate municipal en nuestro IES con amplia representación política. 

Hemos buscado información a través de muchos medios:

PODCAST: Jóvenes en Jaca  

Medios de comunicación. 

Proyectos centrados en el mundo rural. 

Conversaciones con expertos en diferentes campos (constructores, promotores, personal de la comarca de la Jacetania...).

Todas las personas con las que hemos hablado coincidían. 

El principal problema es la PERDIDA DE POBLACIÓN.  (o un aumento que podría ser mucho mayor)

Las causas son múltiples (falta de empresas, de servicios, malas comunicaciones...) aunque todos los alcaldes coincidian en que si hubiera vivienda disponible digna y asequible aumentarían la población.  Hay muchas más personas interesadas (y más después del COVID) que viviendas disponibles. 

Con lo cual todos lo tenemos muy claro: La principal causa que imposibilita que la población aumente es el problema de la vivienda.  Es donde nos vamos a concentrar este curso 24 / 25. 


En nuestra investigación hemos encontrado información relevante en medios de comunicación. Un ejemplo es el siguiente artículo que enlazamos. .

Evolución de la población 2009 2019 por municipios    Artículo El país enero 2020


La ETSIT ha puesto a nuestra disposición un mentor. A continuación viene el mensaje que explica cómo sómos y nuestra relación con él. 

información para nuestro mentor.


Somos un grupo “descabellado” (expresión literal de un miembro del grupo). NO vamos a estudiar ingeniería ninguno (somos de Ciencias Sociales). Con lo cual, no te desesperes, que somos muy majicos (expresión literal de otro miembro del grupo) y aunque parezca que no, nos parece muy interesante vuestro Programa. 

El profesor de Economía nos ha metido un poco con calzador, por dos motivos, uno porque le parece muy interesante y el otro motivo es para probar un poco este año y así el año que viene poder crear grupos mixtos sociales - ciencias con alumnos de Tecnología que realmente quieran hacer ingeniería. 

Somos “conejillos de indias “ (expresión literal del profesor). Nos deja libertad para expresarnos como queramos, aunque  cuidaremos las formas (sin perder espontaneidad). 

Con lo cual, al darnos tanta cancha el profesor, es posible que, queridos lectores de esta página, no tengáis inconveniente en pensar “los alumnos son de sociales y hay que tener paciencia” 

Preferimos dejar nuestras motivaciones claras desde el principio, lo que queremos hacer es un gran reto que conecta a nuestro IES con alcaldes de pueblos, problemas sociales, desafíos económicos… y todo ello gracias a vosotros. Como dice el profesor “me ha encendido la bombilla para enriquecer una asignatura que podía haber sido un tostón”. Y hacer algo que deje huella.